同等学力常见误区和应对技巧!

  虽然在职研究生已经成为了在职人员的主要选择,可还是不免有些学员对同等学力的认知不正确。那么大家都有哪些误区呢?一起来看看吧。

同等学力常见误区和应对技巧

  一、常见误区

  1、是同等学“力”而不是同等学“历”

  前几天还有个学员给老师“纠错”,说“力”写错了,应该是“历”,老师当时就给这位学员纠正了错误。大家一定要记住是“同等学力”,不是学历的历,同等学力是指达到大学本科毕业生同等知识水平。拥有这种资质的学员,可以申请报考同等学力申硕

  2、结业证≠毕业证

  结业证书只是代表自己参加了研究生的课程学习,学历没有发生变化,只能在学校官网查询。

  毕业证书代表的是学习过程和学历的提升,表示学历发生了变化,所以大家要区分开。

  3、课程班考试≠申硕考试

  通过课程班考试可以获得结业证书,通过申硕考试可以获得硕士学位证书。无论是哪个考试,都需要充分重视起来。虽然申硕考试的难度低于12月统考,但是这是报考同等学力的学员唯一一次获得学位证书的机会,不可掉以轻心。

  4、应届生也可以报考同等学力

  想要参加同等学力申硕的应届生学员也可以报名参加,只是应届生学员需要先参加课程学习,本科学士学位满3年后可以报名申硕

  5、申请入学条件低

  大专学历就可以报名参加研究生课程学习,无需考试即可入学,但是想要申硕必须满足本科学士学位满3年,并且也需要通过外国语和学科综合两门考试才可以拿到硕士学位证。

  二、申硕应对技巧

  1、明确学习阶段目标

  一些学员获取考研信息的渠道相对匮乏,有用信息量不足,这就使得这些学员没有明确的备考方向。而一些学习能力较差的学员不会制定适合自己的学习方式,使得备考阶段很慌乱,无法形成完美的复习模式,因而达不到学习效果。

  学员在复习时需要对照考试大纲,分析各章节的分值占比,形成知识框架,一轮初步复习,二轮集中复习。

  2、系统学习学科知识

  快速寻找适合自己的方法,在最短的时间内运用思维导图理清各章节的知识体系,系统搭建知识框架,形成整个学科的知识体系。学员要对学科知识进行全面的了解,掌握出题者的基本思路,从结果进行推导。最后进行总结归纳,深入挖掘内在逻辑性。

  3、选择生源好的院校(按地区推荐院校)

地区院校
华北地区首都经济贸易大学中国人民大学
华北电力大学南开大学
东北地区吉林大学渤海大学
锦州医科大学哈尔滨工业大学
西北地区西安交通大学兰州大学
西北师范大学西安电子科技大学
华东地区河南财经政法大学郑州大学
湖北师范大学湖南大学
详情可见:同等学力招生院校

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