奇切斯特大学教授帮助聋哑儿童视觉声音

　　奇切斯特大学(University of Chichester)的一位教授提出了一种让聋哑和听障儿童看到和感受音乐的方法，帮助他们更全面地体验声音。

　　劳拉·里奇(Laura Ritchie)是该大学音乐学院的学习与教学教授，她正在研究如何体验音乐。她的音乐不仅可以被听到，还可以通过cymatics看到，其中沙子在表面上形成图案以匹配音符。甚至可以通过骨传导扬声器聆听以及在演奏乐器时触摸乐器来感受音乐。

　　劳拉的项目名为“共鸣”，涉及用她的大提琴演奏一段音乐(吉尔·贾蒙创作的“共鸣”)，然后收集观众的反应。她邀请公众体验她音乐的多感官形式，让每个人都能听到、看到和感受这首曲子，并帮助聋人和听障人士想象声音。

　　劳拉曾在学校、大学、社区场所等地表演过这首曲子。她最近在伦敦的弗兰克·巴恩斯聋人学校和国王十字学院组织了一个研讨会，让听障和聋哑儿童体验音乐，然后画画和写作。

　　劳拉说：“孩子们有改变生活的经历。他们每个人都把手放在大提琴上，感受不同的高低音和不同的发音，然后逐步体验共鸣——首先是图像，然后是扬声器。他们被鼓励记录他们的经历，他们的写作和绘画令人惊讶。

　　一位参加工作坊的孩子解释说：“振动感觉非常低，但后来让我觉得发生了地震。我认为这太棒了，因为我感到自由和平静。