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同等学力（外国语水平考试语种）和（学科综合水平考试科目）大纲汇总
参加在职研究生的学员，都对里面真题有也大兴趣，学员可以用考试规定的时间内做一套真题试手，从而既能感受试题难度和时间的分配，了解知识点的分配和题型的种类，又能通过真题来检验自己在复习中的不足，查漏补缺，把出错的题目重新理解，梳理整个知识体系。
2021-09-15
1086
同等学力（外国语水平考试语种）考试大纲使用指南
历年真题对于在职研究生的考生来说是非常重要，它甚至决定了考试的成功与否。由于每年的考试大纲公布都较晚，所以考生在复习的时候可以借鉴去年的大纲。可以从去年的大纲中分析试题基本指标与总体特征、命题规律以及命题趋势和备考提示。下面小编为了大家方便整理了同等学力申硕外国语语种考试大纲，方便大家查询：
2021-09-15
912
同等学力人员申请硕士学位日语水平全国统一考试大纲（第六版）
为了客观地测试以研究生毕业同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)的日语水平,保证学位授予质量,根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕土博土学位的规定》(1998年6月18日国务院学位委员会第I6次会议通过)和国务院学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以向等学力申请硕士学位外国语课程水平统一考试的通知》的精神和要求。
2021-09-15
882
同等学力人员申请硕士学位德语水平全国统一考试大纲（第六版）
为了客观地测试具有研究生毕业同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)的德语水平,保证学位授予的质量,根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士博士学位的规定》( 1998年6月18日通过)和国务院学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语课程水平统一考试的通知》
2021-09-15
928
同等学力人员申请硕士学位法语水平全国统一考试大纲（第五版）
为了客观地测试同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)的法语水平,根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》(1998年6月18月通过)和国务院学位委员会办公室.1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语课程水平统一考试的通知》的精神和要求,结合同等学力人员学习法语的特点以及实际情况。
2021-09-15
579
同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试大纲（第七版）
为了客观地测试在职人员以研究生毕业同等学力申请硕土学位者(以下简称同等学力人员)的俄语水平,保证学位授予质量,根据《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士博上学位的规定》(1998年6月18日国务院学位委员会第16次会议通过)和国务院学位委员会办公室1994年下达的《关于在职人员以同等学力申请硕士学位外国语课程水平统一考试的通知》的精神和要求。
2021-09-15
878
同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲（第六版）
为了客观地测试以同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)的英语水平,保证学位授予的质量，根据国务院学位委员会办公室关于修订《同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试大纲》的要求以及相关会议的精神
2021-09-15
734
同等学力学科综合水平考试科目、学科、考试大纲汇总
很多学员都是通过同等学力申硕考试来获得相应证书，报考学员达到报考院校的毕业要求就可以获得获得学校的结业证书和硕士学位证书。很多报考者复习都会参加往年试题，以下为大家介绍全国统一组织的学科综合水平考试科目的考试大纲。
2021-09-14
1001
同等学力人员申请硕士学位公共管理学科综合水平全国统一考试大纲（第三版）
第一章绪论第一节公共管理的含义与功能一、公共管理的含义二、公共管理的特性1．公共性,2，服务性3．合作共治性三、公共管理的功能1.经济功能、2．政治功能3．社会功能第二节公共管理理论的发展一、公共行政时期(19世纪末—20世纪80年代)1．公共行政时期(1887—1960)2．新公共行政时期( 1960—1980)
2021-09-14
544
同等学力人员申请硕士学位建筑学学科综合水平全国统一考试大纲（第二版）
掌握中国近代建筑历史时期划分的基本原则和方法；搞清中国近代建筑基本上是指在中国国土上于近代社会发展历史时期（1840—1949年）所建造的建筑，并了解其概况；能够站在历史主义的角度、运用比较的方法分析中西建筑文化在这一时期的演进过程。
2021-09-13
631
同等学力人员申请硕士学位新闻传播学学科综合水平全国统一考试大纲（第三版）
新闻理论是新闻传播学硕士学位的骨干课程，要求考生了解新闻传播活动的起源、本源、过程及当代新闻传媒的一般状况；认识新闻传播行为的发生及新闻传播过程中的价值传递及其规律；掌握新闻传受活动的基本法则及心理机制；
2021-09-13
958
同等学力人员申请硕士学位计算机科学与技术学科综合水平全国统一考试大纲(第三版）
离散数学与组合数学是现代数学的重要分支，是计算机科学的基础理论课程。数理逻辑、集合论、图论与代数结构是离散数学的重要组成部分。要求考生对它们的基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握命题演算、谓词演算及朴素集合论的经典内容，掌握演绎推理的基本方法。
2021-09-13
578
同等学力人员申请硕士学位中国语言文学学科综合水平全国统一考试大纲（第二版）
一、目录第一章 文艺学第二章 语言学第三章 汉语言文字学第四章 中国古典文献学第五章 中国古代文学第六章 中国现当代文学
2021-09-13
733
同等学力人员申请硕士学位心理学学科综合水平全国统一考试大纲（第三版）
一、目录1、普通心理学2、心理学研究方法3、心理统计学4、心理测量学5、发展心理学6、教育心理学7、社会心理学
2021-09-13
652
同等学力人员申请硕士学位控制科学与工程学科综合水平全国统一考试大纲(第二版）
一、目录1、矩阵理论2、控制理论3、微机系统原理与应用4、计算机软件技术二、考试大纲一 、 线性空间1、线性空间的定义与性质2、线性相关与线性无关3、基 、维数与坐标
2021-09-13
761
同等学力人员申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲（第三版）
形式教育论与实质教育论；自然主义教育与国家主义教育。实验教育学；文化教育学；实用主义教育学；制度教育学；马克思主 义教育学;批判教育学。教育现象、教育事实、教育问题、教育规律；教育学研究对象的诸种 观点及其理论依据。
2021-09-13
758
同等学力人员申请硕士学位信息与通信工程学科综合水平全国统一考试大纲（第二版）
信息与通信工程一级学科的同等学力综合水平考试是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要 环节。目标是测试申请者是否已具备获得硕士学位所必需的最基本的 基础理论和专业知识 ，以便加强国家对授予同等学力人员硕士学位的 宏观质量控制，保证和提高授予学位的质量，规范质量管理。信息与通信工程的考试科目由下列四门课程组成：
2021-09-13
553
同等学力人员申请硕士学位电子科学与技术学科综合水平全国统一考试大纲（第二版）
同等学力人员申请硕士学位电子科学与技术综合水平全国统一考试是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节，其目的是测试申请人员是否具备获得硕士学位所必需的基础理论和专业知识 。
2021-09-13
957
同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试大纲（第四版）
第一阶段：20世纪80年代初期以放权让利为主线的社会主义经济理论讨论状况第二阶段：20世纪90年代初期以计划与市场关系为主线的社会主义经济理论讨论状况第三阶段：以产权制度改革为主线的社会主义经济理论讨论状况
2021-09-13
933
同等学力人员申请硕士学位电气工程学学科综合水平全国统一考试大纲
本章考试大纲及指南均以 8086 CPU 为例编写，考虑到不少考生对单片微 型计算机（如 MCS-51 系列的 8031)更熟悉，凡涉及具体机型的内容可参考 单片机的有关内容进行复习。在试题中，凡涉及具体机型的内容，拟分别 以 8086 和 8031 两种类型给出，考生可选作其中的一种。
2021-09-13
970
同等学力人员申请硕士学位政治学学科综合水平全国统一考试大纲(第三版)
政治是人们围绕公共权力而展开的活动以及政府运用公共权力而进行的资源的权威性分配的系统化过程。社会需要进行资源分配。 分配必须是权威性的。 资源的分配是一个系统化过程。 资源的分配是一种博弈。 在分配的过程中必须遵循一定的规则。
2021-09-13
929
同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平全国统一考试大纲
本补充说明是对《同等学力人员申请硕士学位哲学综合水平全国统一考试大纲及指南》（第二版）（简称《考试大纲及指南》（第二版））内容的完善与补充，并非考试命题的重点。考试将以《考试大纲及指南》（第二版）全书及本补充说明来命题。
2021-09-13
636
同等学力人员申请硕士学位动力工程学学科综合水平全国统一考试大纲
本大纲分五章编写，第一章为高等工程热力学，第二章为高等流体力学，第三章为高 等传热学，第四章为动力工程基础知识，第五章为动力机械专门知识。第一章至第四章是对 考生的共同要求，凡本一级学科的硕士学位申请者均需复习。
2021-09-13
962
同等学力人员申请硕士学位机械工程学科综合水平全国统一考试大纲（第二版）
一、绪 论二、拉普拉斯变换的数学方法三、机械工程系统的数学模型四、控制系统的时域分析五、系统的频率特性六、系统的稳定性七、机械工程控制系统的校正和设计八、离散控制系统
2021-09-13
574
同等学力人员申请硕士学位图书馆、情报与档案管理学科综合水平全国统一考试大纲（第二版）
社会信息化一般包含三个层次：一是通过自动控制、知识密集而实现的生产工具信息化；二是通过对生产行业、部门以至整个国民经济的自动化控制而实现的社会生产力系统信息化；三是通过通信系统、咨询产业以及其他设施而实现的社会生活信息化。
2021-09-13
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