山东大学2024年非全日制研究生招生考试《体育综合》考试大纲

　　一、考试目的

　　全面掌握本学科领域的基本理论、专业知识和基本技能，并能运用体育概论、学校体育学、运动生理学的专业知识，分析、论证以及解决体育及相关领域中的实际问题。

　　二、考试要求

　　体育基础综合考试涵盖体育概论、学校体育学、运动生理学三门基础课程。要求考生系统掌握体育概论、学校体育学、运动生理学的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法，分析和解决体育教学、运动训练、科学研究和经营管理等体育实践中的具体问题。

　　三、考试内容

　　第一部分　体育概论

　　引论

　　1. 体育概论的历史发展概况。

　　2. 体育概论的研究对象、特点及其学科定位。

　　3. 学习体育概论的目的和意义。

　　(一)体育概念

　　1. 体育概念发展演变的历史条件和过程。

　　2.体育概念的内涵和外延。

　　3.体育概念的定义与分类。

　　4.运用逻辑学的法则给体育概念下定义。

　　5. 分析和评价我国现有的体育概念。

　　6. 运用体育概念的相关知识分析、解决现实问题。

　　(二)体育功能

　　1. 体育功能的概念。

　　2. 体育的基础功能与扩展功能。

　　3. 体育功能与体育本质之间的关系。

　　4. 体育的健身功能。

　　5 . 体育的教育功能。

　　6. 体育的娱乐功能。

　　7. 在现代社会中，体育的经济功能表现在哪些方 面。

　　8. 体育与政治的关系。体育的政治功能表现在哪些方面。

　　(三)体育目的

　　1. 我国体育目的的依据。

　　2. 体育目的和目标的基本概念。

　　3. 体育目的和体育目标二者之间的关系。

　　4. 实现我国体育目的的途径和要求。

　　5. 结合专业特点，分析我国体育目的和目标在不同体育领域的要求。

　　6. 区分实现体育目的与目标的不同途径。

　　7. 在体育实践中通过不同的体育途径实现体育目的和目标。

　　8. 实现我国的体育目的和目标的基本要求以及落实各项要求的具体内容。

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　　346体育综合.doc